NHÌN LẠI 2025

Năm 2025, Trường Quốc tế tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong giảng dạy, coi đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm xây dựng môi trường học tập hiện đại, linh hoạt và giàu trải nghiệm. Với định hướng Quốc tế hóa – Tiên phong – Sáng tạo, Nhà trường không ngừng nâng cao chất lượng bài giảng điện tử, tích hợp công nghệ vào dạy học và hoàn thiện hệ sinh thái học tập số dành cho người học. Hệ thống quản trị học tập (LMS) tiếp tục được nâng cấp với nhiều tính năng mới, hỗ trợ giảng viên theo dõi tiến độ học tập, đánh giá năng lực người học và tùy chỉnh hoạt động dạy học theo nhu cầu cá nhân hóa. Nhà trường đồng thời tổ chức các khóa tập huấn cho giảng viên về thiết kế bài giảng số, ứng dụng AI trong giảng dạy, sử dụng công cụ phân tích dữ liệu học tập và phương pháp sư phạm số theo chuẩn quốc tế. Trong công tác đào tạo, Trường Quốc tế tập trung nâng cao chất lượng, hướng tới đào tạo tinh hoa trong các lĩnh vực kinh tế – quản lý và STEM.

Trường Quốc tế vẫn tiếp tục dành sự quan tâm đặc biết đến việc đổi mới hoạt động giảng dạy, hoạt động thực tế doanh nghiệp. Các từ khóa “đào tạo coaching”, “cá thể hóa”, “học theo nhóm nghiên cứu” được các giảng viên Nhà trường hiểu và vận dụng sáng tạo, linh hoạt trong quá trình giảng dạy. Các sinh viên, tân sinh viên tham gia vào các nhóm nghiên cứu, tích cực thực hiện nghiên cứu, viết bài công bố với giảng viên. Nhiều nhóm sinh viên đã mang về niềm tự hào cho Nhà trường là giải thưởng tại các cuộc thi, các bài nghiên cứu tại hội thảo quốc tế.

Với Trường Quốc tế, hoạt động thực tập, thực tế tại hay những giờ học cùng các chuyên gia doanh nghiệp có ý nghĩa vô cùng quan trọng, là một phần không thể thiếu của việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Trong năm 2025, các hoạt động này được triển khai đa dạng, phong phú với nhiều chuyến đi của sinh viên, học viên đến các tập đoàn, doanh nghiệp lớn (FPT Software, Công ty cổ phần MISA, Tập đoàn Bảo Việt, Tập đoàn BHS, DataPot...) để tìm hiểu và học hỏi. Ngoài ra, số lượt các chuyên gia doanh nghiệp đến giảng dạy, chia sẻ cũng tăng lên đáng kể so với các năm trước. Các diễn giả là các tổng giám đốc và giám đốc các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực công nghệ - kỹ thuật, tài chính, giáo dục... Sinh viên Nhà trường rất hứng thú với những giờ học bởi ngoài thu nhận nhiều kiến thức chuyên môn, các em còn học hỏi được kinh nghiệm thực tiễn hữu ích.

Trong năm 2025, Trường Quốc tế và Học viện Viettel thí điểm mô hình hợp tác đào tạo “3 Nhà”. Trong tháng 11, chương trình Viettel AI Fresher Program dành cho sinh viên theo chủ trương thí điểm hợp tác đào tạo tín chỉ thực hành với các trường đại học chính thức khai giảng. Viettel AI Fresher Program được thiết kế như một học phần thực tế doanh nghiệp với 160 giờ đào tạo thực hành – thực nghiệm. Nội dung đào tạo gồm có Nhận thức doanh nghiệp công nghệ; Làm chủ công nghệ AI. Chương trình được tổ chức theo hình thức kết hợp giữa học tập trung, trực tuyến và tham gia mini–project, bài tập thực tiễn tại các đơn vị của Viettel. Đặc biệt, nội dung được giảng dạy, hướng dẫn thực hành trực tiếp bởi đội ngũ giảng viên nội bộ, chuyên gia, kỹ sư Viettel. Các sinh viên được lựa chọn là sinh viên năm 3, 4 đang học các chuyên ngành liên quan đến công nghệ Trí tuệ nhân tạo (AI), có kết quả học tập tốt được lựa chọn theo tiêu chí của chương trình.

Trong năm qua, Trường Quốc tế triển khai nhiều giải pháp nhằm gia tăng tiềm lực khoa học công nghệ thông qua việc tăng cường công bố quốc tế; phát triển các nhóm nghiên cứu; tiếp tục phát triển mạng lưới chuyên gia, nhà khoa học, học giả; xây dựng chính sách hỗ trợ nghiên cứu. Năm 2025, Trường Quốc tế – ĐHQGHN có bước tiến mạnh trong công tác sở hữu trí tuệ. Nhà trường đã hỗ trợ hoàn thiện và nộp 05 hồ sơ mới, đồng thời theo dõi, hỗ trợ 14 sản phẩm đã đăng ký từ năm 2024. Kết quả, thêm 07 đơn được chấp nhận hợp lệ, nâng tổng số đơn SHTT hợp lệ của trường lên 16. Đặc biệt, trường đã chính thức được Cục Sở hữu trí tuệ cấp Giấy chứng nhận đăng ký nhãn hiệu cho "Logo VNU-IS" vào ngày 18/12.

Một số đề tài được hướng dẫn xây dựng hồ sơ bảo hộ sáng chế và áp dụng trong thực tế đào tạo hoặc triển khai ứng dụng tại các địa phương, doanh nghiệp. Trường cũng bắt đầu xúc tiến xây dựng Tạp chí Khoa học của Trường Quốc tế, hướng đến chuẩn hóa theo danh mục SCOPUS trong giai đoạn 2026–2028.

Theo Bảng thống kê về số lượng bài báo ISI, Scopus của ĐHQGHN, tính đến hết tháng 11/2025, Trường Quốc tế đứng trong top 3 các đơn vị của ĐHQGHN với 342 công bố, trong đó có 154 công bố xếp hạng Q1, Q2. Đặc biệt, Trường tiếp tục duy trì dẫn đầu các đơn vị trong toàn ĐHQGHN về Hệ sống công trình/ cán bộ khoa học, với chỉ số 2.67. Trong năm qua, Trường tổ chức thành công 3 hội thảo Quốc tế thường niên uy tín, chất lượng: ICECH 2025, ISEE 2025, VSEFI 2025. Nhà trường tổ chức/ phối hợp tổ chức 29 buổi tọa đàm quốc tế, seminar với diễn giả là các chuyên gia, giảng viên trong Trường; 11 seminar do học giả từ các nước Ấn Độ, New Zealand, Úc, Hà Lan, Đài Loan, Trung Quốc tới Việt Nam trình bày. Nhà trường đã tổ chức thành công Trại nghiên cứu số 4 – “Research Camp No.4” với chủ đề “Đẩy mạnh hoạt động đăng ký sở hữu trí tuệ và xây dựng chương trình nghiên cứu tại Trường Quốc tế”. Sau chương trình đã có 18 đơn đăng ký sở hữu trí tuệ và 9 chương trình nghiên cứu.

Trường Quốc tế đã thành lập thêm 1 nhóm nghiên cứu mới, nâng số nhóm nghiên cứu lên con số 27. Đặc biệt, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội đã ký quyết định công nhận thêm 1 nhóm nghiên cứu mạnh cấp Đại học Quốc gia Hà Nội.

Năm 2025, Trường Quốc tế có 122 sinh viên đã có công bố quốc tế chung với giảng viên hướng dẫn. Nhà Trường đã hỗ trợ 32 nhóm sinh viên tham dự và báo cáo tại các hội nghị, hội thảo quốc tế uy tín. Đặc biệt, 4 sinh viên Trường Quốc tế là đồng tác giả của công bố quốc tế được Scimago xếp hạng Q1 (top 10%) và là đồng tác giả của đơn đăng ký sở hữu trí tuệ được Cục ban hành Quyết định chấp nhận đơn hợp lệ.

Trong năm 2025, Trường Quốc tế triển khai nhiều hoạt động đa dạng nhằm gia tăng chỉ số quốc tế hóa. Nhà trường đang triển khai ký kết hợp tác đào tạo, nghiên cứu với nhiều đối tác mới như Trường Đại học Paris Saclay (CH. Pháp), Học viện tổng thống Nga (LB Nga), Đại học Arizona (Hoa Kỳ). Trường Quốc tế cũng tự hào được đón tiếp nhiều lượt học giả, giảng viên nước ngoài đến làm việc, giảng dạy và nghiên cứu; thu hút các giảng viên nước ngoài đến giảng dạy cho học viên và sinh viên.

Trong tháng 1 năm 2025, 48 sinh viên ngành Khoa học quản lý Song bằng và 83 sinh viên ngành Marketing Song bằng sang học tập theo diện chuyển tiếp tại trường đối tác học kỳ thứ 5 (với chương trình Quản lý) và kỳ thứ 6 (với chương trình Marketing). Số lượng các chương trình giao lưu, trao đổi giảng viên, sinh viên, số lượng giảng viên tham gia giảng dạy tại các trường đại học nước ngoài tăng mạnh, thể hiện vị thế quốc tế của Nhà trường.

Với vai trò “hub” quốc tế thu hút giảng viên, học viên, sinh viên, số lượng học viên, sinh viên lựa chọn theo học tại Trường Quốc tế cũng gia tăng. Sinh viên quốc tế nhanh chóng hòa nhập vào môi trường học tập mới và mang về nhiều thành tích đáng tự hào cho Nhà trường trong học tập và nghiên cứu.

Năm 2025, các chương trình chuyển tiếp, giao lưu sinh viên trong nước và nước ngoài tiếp tục “nở rộ”. Chương trình Oversea Immersion Program - OIP với Trường Ngee Ann Polytechnic đã được tổ chức thành công với sự tham gia của 30 sinh viên Singapore và 30 sinh viên Trường Quốc tế. Chương trình Oversea Education Learning Program (OELP) với Trường Nanyang Polytechnic lần đầu tổ chức thành công với sự tham gia của 28 sinh viên Singapore và 28 sinh viên Trường Quốc tế. Ngoài ra, sinh viên của Nhà trường đã được thụ hưởng nhiều chương trình trao đổi có công nhận tín chỉ do ĐHQGHN làm đầu mối triển khai với đối tác. Sinh viên được lựa chọn tham gia trao đổi tại các đại học danh tiếng tại Singapore, Hàn Quốc và Nhật Bản. Trường tiếp nhận 03 học viên quốc tịch Pháp đến thực tập trong khuôn khổ hợp tác với Viện nghiên cứu phát triển Pháp IRD.

Các chương trình trao đổi, giao lưu là cơ hội tốt cho các sinh viên nhà trường được trải nghiệm cuộc sống và môi trường học tập ở nước ngoài, có cơ hội tiếp xúc với giảng viên và sinh viên đến từ nhiều quốc gia trên thế giới. Đây cũng là trải nghiệm quốc tế quý báu giúp các em dễ dàng thích nghi với môi trường làm việc quốc tế đa văn hóa sau này.

Trường Quốc tế tiếp tục tổ chức nhiều chương trình, hoạt động bổ trợ kỹ năng mềm dành cho sinh viên. Các chương trình đào tạo kỹ năng mềm là những chương trình tiên phong, đặc sắc, được nghiên cứu và đầu tư xây dựng có hệ thống nhằm trang bị cho sinh viên Trường Quốc tế những kĩ năng cơ bản nhất để thích ứng và hoà nhập nhanh chóng và thành công vào môi trường lao động toàn cầu ngay khi tốt nghiệp.

Năm học 2024–2025, các học phần kỹ năng bổ trợ tiếp tục được triển khai rộng rãi tại cả hai cơ sở Hòa Lạc và nội thành, với hơn 1.800 lượt sinh viên tham gia tại 20 lớp học phần. Đây là tiền đề quan trọng cho việc hiện thực hóa mô hình giáo dục toàn diện mà ĐHQGHN định hướng triển khai ở tất cả các đơn vị thành viên. Bên cạnh đó, các chương trình mentoring cá nhân hóa được tiếp tục mở rộng theo nhóm ngành, kết nối sinh viên với giảng viên và doanh nghiệp theo mô hình 1-1 hoặc theo nhóm, từng bước hình thành hệ sinh thái phát triển năng lực cá nhân gắn với trải nghiệm thực tế.

Trong năm 2025, Trường Quốc tế tổ chức thành công sự kiện “VNU-IS Job Link Week 2025 – Tuần lễ kết nối việc làm”, thu hút sự quan tâm tham gia của hơn 1.500 sinh viên. Chương trình thực sự mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên, thúc đẩy mối liên kết chặt chẽ giữa nhà trường và doanh nghiệp, hỗ trợ sinh viên những thông tin thiết thực về chính sách tuyển dụng của các công ty. Thông qua chương trình, 200 doanh nghiệp đã chính thức tham gia vào mạng lưới các công ty tuyển dụng thường xuyên trên Cổng thông tin việc làm của Trường, 92% sinh viên đã tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp, 53% sinh viên tìm được việc làm ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường.